Foto Friederike Gerstenberg

Soziale Arbeit, Bildung und Pflege Prof. Dr. phil. Friederike Gerstenberg

Friederike.Gerstenberg[at]hs-esslingen.de

Anschrift
Campus Esslingen Flandernstraße
Raum: F 01.113
Flandernstraße 101
73732 Esslingen

+49 711 397-4510

Fachgebiete

Psychologie

Sprechstunden

nach vorheriger Vereinbarung per Mail

Beruflicher werdegang

Aktuelle Position

  • Professur für Psychologie an der Hochschule Esslingen 

Akademische Laufbahn

  • Professur für Psychologie und Beratung in der Sozialen Arbeit an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg, Campus Reutlingen
  • Vertretungsprofessur für Psychologische Diagnostik und Kognitive Neuropsychologie an der Eberhard Karls Universität Tübingen 
  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Technischen Universität München
  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Koblenz-Landau

Praktische Berufserfahrung

  • Psychologische Privatpraxis in Esslingen
  • Psychologin bei der Psychologischen Beratungsstelle des Kreisdiakonieverbandes in Esslingen

Weiterbildungen

  • Prozess- und Embodimentfokussierte Psychologie (Dr. Michael Bohne, Hannover)
  • Systemische Supervisorin (Helm-Stierin-Institut, Heidelberg)
  • Systemische Einzel-, Paar- und Familientherapeutin (Villa Lindenfels, Stuttgart, DGSF)
  • ProLehre Intensiv zur Verbesserung der Lehrkompetenz junger HochschullehrerInnen (TU München)
  • Verschiedene Kompaktweiterbildungen zu den Themen Trauma, unerfüllter Kinderwunsch, hypnosystemisches Arbeiten, interkulturelle Beratung, Deeskalation etc.

Auszeichnungen

  • Lehrpreis der Hochschule Esslingen 2024
  • Nominierungen für den Lehrpreis 2022, 2024, 2026
    • Seminar und Vorlesung Bachelor Soziale Arbeit: Beratung
    • Seminar Master Soziale Arbeit und Master Sozialpädagogische Bildungsforschung: Forschungsdesigns
    • Seminar Bachelor Kindheitspädagogik: Entwicklungspsychologie Grundlagen
       

Veröffentlichungen

  • Gerstenberg, F., Pretsch, J. & Angerhöfer, J. (accepted for publication). Death and Grief Support Competencies Among German Early Childhood Educators: An Exploratory Study. Journal of Early Childhood Teacher Education. https://doi.org/10.1080/10901027.2026.2660959
  • Pretsch, J. & Gerstenberg, F. (2025). Exploring Meaningful Moments in Parenting Assistance Services: A Professionals’ Perspective. Child & Youth Services, 1–27. https://doi.org/10.1080/0145935X.2025.2610248
  • Pretsch, J., Gerstenberg, F. & Gelhausen, A. (2025). Parentifizierung: Ursachen, Auswirkungen und Perspektiven. Kindesmisshandlung und -vernachlässigung, 28 (1), 54-63. https://doi.org/10.13109/kind.2025.28.1.54
  • Pretsch, J., Sevsay-Tegethoff, N. & Gerstenberg, F. (2025). Soziale Gerechtigkeit ohne organisationale Gerechtigkeit? Sozialwirtschaft. https://doi.org/10.5771/1613-0707-2025-1-15
  • Schmitt, M., Hofmann, W., Gschwendner, T., Gerstenberg, F. & Zinkernagel, A. (2024). A model of moderated convergence between explicit dispositions, implicit dispositions, and behavior. In J.A. Krosnick, T.H. Stark & A.L. Scott (Eds.). The Cambridge Handbook of Implicit Bias and Racism. Cambridge: University of Cambridge Press. https://doi.org/10.1017/9781108885492
  • Gerstenberg, F. (2024). Geburtshilfe systemisch betrachtet – Zusammenspiel psychischer, sozialer und gesellschaftlicher Aspekte. In: M. Kruse & Hartmann, K. (Hrsg.). Trauma und Gewalt in der Geburtshilfe – Ein Handbuch für Fachkräfte. Stuttgart: Klett-Cotta.
  • Gerstenberg, F. & Röhrbein, A. (2023). „Manchmal lohnt es sich, in den Spiegel zu schauen" – Leitfadengestützte Interviewbögen, die zum Dialog einladen. In: Averbeck, B. et al. (Hrsg.). Kooperation im Kinderschutz – Handbuch für eine systemische Praxis. Paderborn: Vandenhoeck & Ruprecht.
  • Gerstenberg, F. & Weers, R. (2017). Was das Ich widerstandsfähig macht – Resilienz als Kombination von Persönlichkeitseigenschaften. Themenheft der Evangelischen Jugend Stuttgart.
  • Gerstenberg, F. (2017). Medienkonsum – ein Thema in der Beratung von Jugendlichen und ihren Eltern. Jahresbericht 2016, Psychologische Beratungsstelle, Kreisdiakonieverband im Landkreis Esslingen.
  • Prestele, E., Gerstenberg, F., Hagemeyer, B. & Geisler, F. (2016). The effects of implicit and explicit affiliation motives on vagal activity in motive-relevant situations. Motivation & Emotion, 40, 862-877.
  • Zureck, E., Altstötter-Gleich, C., Gerstenberg, F. & Schmitt, M. (2015). Perfectionism in the Transactional Stress Model. Personality and Individual Differences, 83, 18-23.
  • Gerstenberg, F., Imhoff, R., Banse, R. & Schmitt, M. (2014). Discrepancies between implicit and explicit self-concepts of intelligence: Relations to modesty, narcissism, and achievement motivation. Frontiers in Psychology in Personality Science and Individual Differences, 5: 85.
  • Abrell-Vogel, C. & Gerstenberg, F. (2014). TBS-TK Rezension: Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung – Sechs Faktoren (BIP-6F). Psychologische Rundschau, 5, 215-217.
  • Schmitt, M. & Gerstenberg, F. (2014). Diagnostik kompakt. Beltz Verlag.
  • Zinkernagel, A., Hofmann, W., Gerstenberg, F. & Schmitt, M. (2013). On the Road to the Unconscious Self: Understanding When People Gain Self-Knowledge of Implicit Disgust Sensitivity From Behavioral Cues. European Journal of Personality, 27, 355-376.
  • Imhoff, R., Schmidt, A. & Gerstenberg, F. (2013). Exploring the Interplay of Trait Self-Control and Ego-Depletion: Empirical Evidence for Ironic Effects. European Journal of Personality, 28, 413-424.
  • Gerstenberg, F., Imhoff, R., Banse, R., Altstötter-Gleich, C., Zinkernagel, A. & Schmitt, M. (2013). How Implicit-Explicit Consistency of the Intelligence Self-Concept Moderates Reactions to Performance Feedback. European Journal of Personality, 27, 238-255.
  • Ortner, T., Weißkopf, E. & Gerstenberg, F. (2013). Skilled – but Unaware of it: CAT undermines Test Taker's Metacognitive Competence. European Journal of Psychology of Education, 28, 37-51.
  • Schönbrodt, F. & Gerstenberg, F. (2012). An IRT Analysis of Motive Questionnaires: The Unified Motive Scales. Journal of Research in Personality, 46, 725-742.
  • Altstötter-Gleich, C., Gerstenberg, F. & Brand, M. (2012). Performing Well-Feeling Bad? Effects of Perfectionism Under Experimentally Induced Stress on Tension and Performance. Journal of Research in Personality, 46, 619-622.
  • Gerstenberg, F. (2012). Sensory Processing Sensitivity Predicts Performance on a Visual Search Task Followed by an Increase in Perceived Stress. Personality and Individual Differences, 53, 496-500.
  • Gerstenberg, F. & Schmitt, M. (2012). Die zwei Gesichter des Selbst. Gehirn & Geist, 9, 24-29.
  • Gerstenberg, F., Imhoff, R. & Schmitt, M. (2012). „Women are bad at math, but I'm not, am I?" Fragile Mathematical Self-Concept Predicts Vulnerability to Stereotype Threat Effect on Mathematical Performance. European Journal of Personality, 26, 588-599.

Vortragstätigkeiten

  • Pretsch, J. & Gerstenberg, F. (10/2026). Ist emotionale Vernachlässigung sichtbar? Eine mixed-methods-Studie zu spezifischen und unpezifischen Mustern emotionaler Vernachlässigung. Vortrag auf der Leitungskonferenz der kommunalen Kindertageseinrichtungen im Landkreis Esslingen.
  • Gerstenberg, F. (07/2026). Psychologie und Soziale Arbeit: Gemeinsames systemisches Arbeiten in Hochschule, Beratung und Praxis. Vortrag zur Berufsorientierung an der Phillips Universität Marburg.
  • Gerstenberg, F. & Pretsch, J. (06/2026). Entwicklung unter Belastung - Kriegs- und Fluchterfahrungen im Kindes- und Jugendalter. Fachaustausch “Kinder mit Kriegserfahrungen" an der Hochschule Esslingen.
  • Gerstenberg, F. (05/2026). Prokrastination - Wenn das Aufschieben zum Problem wird. Sozialstation Esslingen.
  • Gerstenberg, F., Pretsch, J. & Sevsay, N. (11/2025). Organizational Justice in Social Organizations - Leadership for Fair Workplaces. International Week South-Eastern Finland University of Applied Sciences (XAMK), Kouvola, Finland.
  • Gerstenberg, F. (07/2024). Psychologie und Soziale Arbeit: Gemeinsames systemisches Arbeiten in Hochschule, Beratung und Praxis. Vortrag zur Berufsorientierung an der Phillips Universität Marburg.
  • Pretsch, J. & Gerstenberg, F. (10/2024). Kinder psychisch erkrankter Eltern. Vortrag auf der Leitungskonferenz der kommunalen Kindertageseinrichtungen im Landkreis Esslingen.
  • Gerstenberg, F. (05/2024). Schwer erreichbare Klientel. Vortrag Netzwerk Familien, Esslingen.
  • Gerstenberg, F. (11/2023). Austauschforum: “Gefühlte Geschichte: Wie kollektive Emotionen unsere Wahrnehmung beeinflussen”. Fakultätstag “Krieg und Frieden” der Hochschule Esslingen.
  • Gerstenberg, F. (03/2022). Geburtshilfe systemisch betrachtet. Vortrag bei den Esslinger Frauenwochen.
  • Gerstenberg, F. & Hoffmann, L. (09/2021). Psychologische Auswirkungen einer „schmerzstillenden“ Intervention: Moderatoren des negativen Zusammenhangs zwischen Perduralanästhesie und dem mütterlichen Geburtserleben. Vortrag im Symposium „Gesundheitspsychologie der Geburt“ auf dem 15. Kongress der Fachgruppe Gesundheitspsychologie in Nürnberg-Erlangen.
  • Gerstenberg, F. (09/2020). Geburtshilfe systemisch betrachtet - psychische, soziale und gesellschaftliche Relevanz. Eingeladener Vortrag für die Interdisziplinäre Abschlussveranstaltung des Forschungsprojektes „Mindset, Partnerschaft und Geburt“ der Universität Bonn.
  • Gerstenberg, F. (02/2018). Traumatisierte Kinder im Blick. Eingeladener Vortrag für den Kirchenbezirk Esslingen, Esslingen a.N.
  • Zureck, E., Gerstenberg, F., Hagemeyer, B. & Geisler, F. C. M. (09/2016). Die Effekte des impliziten und expliziten Anschlussmotivs auf die Vagus-Aktivität in motivrelevanten Situationen. Vortrag beim 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) in Leipzig.
  • Zureck, E., Gerstenberg, F., Schneider, N., & Schmitt, M. (09/2013). Perfektionismus als Diathesefaktor - Interaktive Effekte von Perfectionistic Strivings und Perfectionistic Concerns auf Leistung und Affekt. Vortrag bei der 12. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Greifswald.
  • Schmitt, M., Zinkernagel, A., Hofmann, W., Gerstenberg, F. (03/2013). On the road to the unconscious self: Understanding when people gain self-knowledge fo implicit disgust sensitivity from behavioral cues. Poster auf der 1st World Conference on Personality, Stellenbosch, Südafrika.
  • Gerstenberg, F. (09/2012). Aktuelle Beiträge zur Perfektionismusforschung. Symposium auf dem 48. DGPs Kongress, Bielefeld.
  • Gerstenberg, F., Imhoff, R. & Schmidt, A. (09/2012). Selbstkontrolle als Vulnerabilitätsfaktor. Vortrag auf dem 48. DGPs Kongress, Bielefeld.
  • Zinkernagel, A., Hoffmann, W., Gerstenberg, F. & Schmitt, M. (09/2012). Selbstkonzept-konvergente Verzerrung beim Zeigen und bei der Selbstwahrnehmung eines Ekel-Gesichtsausdrucks. Vortrag auf dem 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 23.9.-27.9.2012, Bielefeld.
  • Steiner, S., Gerstenberg, F. & Kehr, H. (08/2012). Rewards are not always bad for fun: Challenging the undermining effect using task -congruent rewards. Vortrag auf der International Conference on Motivation, Frankfurt.
  • Stoeber, J. & Gerstenberg, F. (07/2012). Multiple Perspectives on Perfectionism. Symposium auf der 16. European Conference on Personality, Triest, Italien.
  • Hagemeyer, B. & Gerstenberg, F. (07/2012). Advances in Research in Implicit and Explicit Motive Dispositions. Symposium auf der 16. European Conference on Personality, Triest, Italien.
  • Altstötter-Gleich, C., Jeske, S., Gerstenberg, F. & Schneider, N. (07/2012). The moderating role of perfectionism on the effect of emotion – versus achievement focused rumination in a performance situation. Vortrag auf der 16. European Conference on Personality, Triest, Italien.
  • Zureck, E., Gerstenberg, F., Altstötter-Gleich, C., Schneider, N. & Schmitt, M. (07/2012). Perfect – Why so stressed? Moderating effects of perfectionism on affective and physiological responses to a stressful encounter. Vortrag auf der 16. European Conference on Personality, Triest, Italien.
  • Gerstenberg, F. & Schönbrodt, F. (07/2012). Validation of an item response theory analysis of self -report measures of motives. Vortrag auf der 16. European Conference on Personality, Triest, Italien.
  • Schneider, N., Gerstenberg, F., Altstötter-Gleich, C., Zureck, E. & Schmitt, M. (07/2012). Perfectionism and self -conscious emotions in challenging tasks. Poster auf der 16. European Conference on Personality, Triest, Italien.
  • Gerstenberg, F. (11/2011). Leistungsselbstkonzept. Eigeladener Vortrag am Psychologischen Institut der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Jena.
  • Strasser, M. & Gerstenberg, F. (09/2011). Motivationale Grundlagen sozialpsychologischer Prozesse. Symposium auf der 13. Fachgruppentagung Sozialpsychologie, Hamburg.
  • Gerstenberg, F. & Schönbrodt, F. (08/2011). An Item Response Theory Analysis of Self -Report Measures of Motives. Vortrag auf der European Conference on Psychological Assessment, Riga, Lettland.

Forschungsinteressen

Aktuelle Forschungsfelder:

  • Kinderschutz: Forschung zu Gefährdungslagen, Schutzfaktoren und professionellen Handlungsstrategien in der Kinder- und Jugendhilfe
  • Parentifizierung: Diagnostik und psychologische Auswirkungen von Rollenumkehr in Familiensystemen sowie Validierung diagnostischer Instrumente
  • Gerechtigkeitspsychologie: Subjektives Gerechtigkeitserleben von Fachkräften in psychosozialen Arbeitsfeldern und dessen Bedeutung für professionelles Handeln

Methodische Ausrichtung:

  • Integration quantitativer und qualitativer Forschungsmethoden
  • Anwendungsorientierte Forschung mit Praxistransfer
  • Interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Psychologie, Sozialer Arbeit und Kindheitspädagogik
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