Die „Mü(c)ke“ - auch „Digitale Mündigkeit entlang der Bildungskette“ genannt – ist ein Projekt des NwT-Bildungshauses der Hochschule Esslingen und ihren Kooperationspartnern. Dieses hat nun den Wettbewerb „Digital Skills – Lernen von regionalen Netzwerken“ der Körber-Stiftung und des Stifterverbands gewonnen. Das Projekt ist eines von insgesamt acht regionalen Beiträgen, die mit einem Preisgeld in Höhe von 25.000 Euro gefördert werden.
Die Projektpartner und das Ziel der „Mü(c)ke“
An dem Projekt die „Mü(c)ke“ sind neben der Hochschule Esslingen und dem NwT-Bildungshaus noch weitere Partner beteiligt. Das sind: die Stadtbibliotheken Esslingen, Göppingen und Geislingen, die Volkshochschulen Esslingen und Göppingen sowie der Verband Deutscher Elektrotechniker (VDE) und die Stiftung Weltethos.
Ziel des gemeinsamen Projektes ist es, Kindern und Jugendlichen, zum Teil auch Erwachsenen, die digitale Welt näherzubringen und sie zum eigenständigen Lernen anzuregen. Sie sollen so eine digitale Mündigkeit erlangen. Hierfür werden innerhalb des gebildeten Netzwerks öffentliche Workshops, Fachvorträge, Mitmachaktionen und Diskussionsrunden stattfinden.
Der Ausbau des Netzwerks schreitet voran
Prof. Dr. Wolfgang Coenning, Leiter des NwT-Bildungshauses in Esslingen, schätzt die Vorteile, die der Gewinn des Wettbewerbs mit sich bringt: „Mit der Förderung können wir das bestehende Netzwerk zwischen dem NwT-Bildungshaus der Hochschule Esslingen und den Partnern weiter ausbauen, indem wir die formale und non-formale Bildung kombinieren.“ Das bringt nicht nur der Hochschule Esslingen eine gute Reputation ein, sondern auch den Projektpartnern.
Mit dem Wettbewerb möchten die Körber-Stiftung und der Stifterverband die Entwicklung innovativer und regionaler Konzepte fördern, die digitale Kompetenzen vermitteln.
Weitere Informationen zum NwT-Bildungshaus und dem Wettbewerb gibt unter den folgenden Links:
