Bachelor of Arts (B.A.) Bildung und Erziehung in der Kindheit

„Auf den Anfang kommt es an“ und „für die Jüngsten brauchen wir die Besten“: Diese Aussagen der schwedischen Bildungspolitik sind die Leitgedanken des neuen Studiengangs „Bildung und Erziehung in der Kindheit“ an der Hochschule Esslingen. Angestrebt wird gesellschafts-, bildungs- und sozialpolitisch die Erhöhung der Bildungs- und Erziehungsqualität in Einrichtungen für Kinder von 0 bis 10 Jahren.

 

Studiengangleitung

Prof. Dr. Regine Morys

Ziele und Aufbau des Studiums

Der Studiengang qualifiziert für Tätigkeiten mit Kindern von 0-10 Jahren und ihren Familien. Die Studierenden erwerben die erforderlichen Kompetenzen, um Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in Institutionen auf wissenschaftlicher Grundlage zu konzipieren, zu gestalten, zu evaluieren und weiterzuentwickeln. Die Aspekte Chancengerechtigkeit und Inklusion  durchziehen als zentrale Querschnittthemen das Studium.


Das  Vollzeitstudium  findet in modularisierter Form statt und führt zum Abschluss Bachelor of Arts (B.A.) Bildung und Erziehung in der Kindheit.

Studiengangflyer

"Kompetenzprofil von Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Bildung und Erziehung in der Kindheit" (BA)

Hier können sich Antragssteller und die Fachöffentlichkeit über das Kompetenzprofil von Bachelorabsolventinnen und -absolventen des Studiengangs informieren.

Kompetenzprofil